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Kursnummer: 16211501

Differenzieren - Elementarisieren - Individualisieren im Geschichtsunterricht

 

Di. 27.09.2016 9:30 Uhr - 17:00 Uhr Uhr

Differenzieren - Elementarisieren - Individualisieren im Geschichtsunterricht

 

Ausgehend von den Kompetenzerwartungen der geltenden Kernlehrpläne befasst sich die Veranstaltung mit der Frage, wie unterschiedliche Interessen und Motivationen, Lerntempi, Begabungen, Fähigkeiten und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern im Fach Geschichte berücksichtigt werden und im Sinne erfolgreicher Lernprozesse zur Entwicklung von historischen Kompetenzen genutzt werden können. Damit zusammenhängend, wird zum andern der Frage nachgegangen, wie durch sachgerechte Elementarisierung der schülergemäße Zugang zu komplexen fachlichen Inhalten gefunden werden kann.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen in der Veranstaltung unterschiedliche Methoden, Aufgabenformate und Formen der Materialgestaltung kennen, die eine Differenzierung und Individualisierung von historischen Lernprozessen ermöglichen. Das Spektrum reicht dabei von offenen Unterrichtsformen über kooperative Arbeitsformen bis zu differenzierenden Aufgabenstellungen und Materialarrangements. Begleitet wird die Arbeit durch einen an den unterrichtspraktischen Bedürfnissen der Teilnehmenden orientierten Reader. 


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Adressaten:

Referent/in:

Zuordnung zu QA:

2: Fachliche und didaktische Gestaltung, Schulcurriculum

Termin:

Di. 27.09.2016 9:30 Uhr - 17:00 Uhr Uhr

Tagungsort:

Kath. Akademie, Schwerte

Kursentgelt:

30,00 €  

Fortbildungstage:

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Foto:

Kontakt

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Dahler Höhe 29

45239 Essen


Tel.: 0201-9461930

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